О компании

Центр креативных технологий «Идеальные решения» – компания, созданная для обучения ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) и другим креативным методикам. С 2010 года мы помогаем руководителям и сотрудникам компаний осваивать приемы анализа и постановки сложных задач с последующим поиском лучших решений. Основной принцип обучения – это развитие творческих способностей персонала компании.

Обучаем применению ТРИЗ:

• руководителей предприятий и стартаперов;
• руководителей проектов и маркетологов;
• менеджеров среднего и высшего звена;
• инженеров, конструкторов и разработчиков проектов;
• наставников, педагогов;
• кадровиков и молодых специалистов.

Все наши курсы и тренинги созданы на основе личного опыта преподавателей. Участники наших обучающих программ получают не только теоретические знания, но и практические навыки достижения эффективных результатов с наибольшей экономией ресурсов.

Выберите нужный формат обучения

• Краткосрочное обучение (1-3 дня). На тренинге вы познакомитесь с методологическими основами ТРИЗ.
• Воркшопы. Краткосрочные практикумы, на которых мы вместе разберем одну реальную производственную задачу с помощью ТРИЗ.
• Среднесрочное обучение (5-7 дней). Вы формулируете основные проблемы, команда ваших сотрудников находит для них решение.
• Долгосрочное обучение. Согласовываем план курса с руководителем предприятия, исходя из производственной и бизнес-проблематики.
• Создание и курирование творческих команд, которые смогут решать возникающие проблемы на предприятии в рабочем режиме.
• Творческий акселератор. От обучения и подготовки творческих команд до экспертизы и развития проектной деятельности.
• Внедрение ТРИЗ в деятельность компании. Создаем на предприятии ТРИЗ-подразделение, адаптируем под него обучающие курсы и разрабатываем регламенты. Наши эксперты курируют все проекты.
• Консалтинг. Вы получите консультацию по решению задач предприятия из любой сферы – от организации бизнес-процессов до производства и маркетинга.

Познакомьтесь подробнее с программами нашего корпоративного обучения.

После обучения ваши сотрудники разовьют свои творческие способности и научатся применять инструменты ТРИЗ для повышения эффективности деятельности компании. Они овладеют теми же навыками, что и специалисты, которые уже вывели на мировой уровень такие компании как Johnson&Johnson, HP, Ford и Samsung.

Команда «Идеальных решений»

Тимохов Виктор Иванович — генеральный директор компании «Идеальные решения». Мастер и консультант-эксперт по ТРИЗ. Преподает и консультирует по развитию бизнеса и решению сложных бизнес-задач.

Бубенцов Владимир Юрьевич – исполнительный директор компании «Идеальных решений». Кандидат технических наук и специалист по ТРИЗ 4-го уровня. Проводит консультации и обучает методам решения изобретательских задач.

Хребтов Александр Валентинович — директор по развитию компании «Идеальные решения». Эксперт по инновациям. Консультант и член Российского союза промышленников и предпринимателей (РСПП).

Подкатилин Алексей Васильевич — Член Международной ассоциации ТРИЗ с мировой известностью. Проводит консультации по техническим вопросам с 1983 года. Более 1000 решений, найденных им, внедрено в бизнес-процессы компаний различного уровня.

Калошин Николай Григорьевич — кандидат технических наук, изобретатель. Мастер ТРИЗ. Специалист по постановке и решениям нестандартных задач, приемам стимулирования творческой активности.

Мы – серьезная компания. У нас нет «любителей» и новичков. За десятки лет использования ТРИЗ на практике, наши специалисты провели более сотни тренингов и помогли в развитии таким компаниям, как «Nestle», ОАО «Норильский никель», «ИКЕА», ОАО «Мосэнерго», ОАО «Росатом», «Мегафон», ПАО «Ростелеком», ОАО «Ковровский электромеханический завод» (КЭМЗ), ПАО «РусГидро», группа компаний «ЭФКО», ОАО «Челябинский кузнечно-прессовый завод» (ЧКПЗ), ОАО «Газпромнефть», международный интернет-холдинг SDV (Social Discovery Ventures), АО «РЖД» и другим.

Посмотрите примеры корпоративного обучения ТРИЗ.

4 причины для обучения ТРИЗ в «Идеальных решениях»

1. Опыт наших преподавателей. Мы помогли уже не одной сотне клиентов, поможем и вам.
2. Практическая направленность. Во время обучения решаем реальные проблемы предприятия.
3. Удобный формат. Адаптируем курсы под возраст и количество слушателей. Проведем обучение очно, возможно, дистанционно или в виде онлайн-семинаров.
4. Ориентация на результат. Вы получаете не шаблон, по которому учатся все подряд, а конкретное направление для дальнейшей работы на вашем предприятии. Для каждого тренинга мы разрабатываем учебную программу с учетом реальных проблем компании и должностей, занимаемых участниками тренинга.

Вы приобретете навыки

• Использования моделей представления задачи и конечной цели. Точное видение результата – уже половина пути.
• Прогнозирования угроз и поиска пути их устранения еще «на берегу». Вы сможете достигать результатов с наименьшими затратами ресурсов.
• Применения на практике различных приемов ТРИЗ. Большое количество инструментов позволяют быстро и эффективно решить любую проблему.
• Поиска идеального решения задачи с помощью алгоритмов ТРИЗ.

В процессе обучения вы освоите техники ТРИЗ и смежные эвристические методики. Основное преимущество ТРИЗ – возможность решения противоречий. Поэтому на сегодняшний день это самая эффективная методика из всех существующих (мозговой штурм, комбинаторика, синектика и прочие).

«ТРИЗ позволит вам изобретать, придумывать новые вещи, новые концепции, новые решения для старых проблем. Методология не устраняет необходимость в хороших средствах маркетинга и конструирования, не уничтожает необходимость в использовании стоимостного анализа и других методов. ТРИЗ позволяет вам быть неограниченным в идеях и освободить ваш мозг для еще более важных проблем будущего»

Д. Кларк, ведущий эксперт по инновациям в компании «Эмерсон Электрик»

Сотрудничество

Сотрудники Центра креативных технологий «Идеальные решения» всегда рады новым партнерам. Мы поделимся знаниями, накопленными годами практики ТРИЗ. Проконсультируем по всем вопросам и найдем идеальное решение для нашего сотрудничества.

Свяжитесь с нами:

е-mail: tim@trizland.ru, bubenzow@yandex.ru

+7 (926)271-93-10, +7 (909)695-74-53

Семинар по ТРИЗ и технологии эффективных решений (ТЭР) для НПО «ЭРГА»

(Найдены решения для 13 из 14 задач)

17 руководителей и инженеров-разработчиков НПО «ЭРГА» участвовали в 40-часовом семинаре-практикуме «Решение производственных задач при помощи методологий ТРИЗ и ТЭР». Последняя основана на ТРИЗ и помогает доводить найденные решения до успешного внедрения.

Для семинара мы адаптировали раздаточные материалы под 14 реальных проблем предприятия и скорректировали программу под их специфику. Большую часть времени сотрудники предприятия осваивали техники решения ТЭР конструкторских задач. Научились применять на практике 4 методики правильной постановки задач и настраиваться на творческую волну.

По итогам семинара сотрудники НПО «ЭРГА» самостоятельно проанализировали проблемы, поставили правильно задачи и нашли решение 13 из них. Успешно защитили найденные решения перед руководством компании. Для еще одной проблемы участники наметили курс поиска решения.

Воркшопы по ТРИЗ для SDV (Social Discovery Ventures)

Серия воркшопов для 25 сотрудников международной интернет-компании. Менеджеры освоили принципы постановки и решения задач ТРИЗ. На практической части проанализировали задачу «увеличения количества возвратов клиентов при пользовании интернет-сервисом». В результате:

• составили комплекс решений для исходной задачи;
• разработали предложения по улучшения интернет-сервиса;
• достигли соглашения о дальнейшем сотрудничестве.

Через 3 месяца для других менеджеров подразделений мы провели двухдневный воркшоп. Сотрудники компании освоили принципы анализа проблем и постановки задач, методы развития креативного мышления и инструменты ТРИЗ по поиску новых решений.

Семинар-тренинг для рязанского филиала ООО «Завод Лоджикруф»

3 дня обучения по теме «Решение производственных задач при помощи ТРИЗ». 15 технических сотрудников и руководителей предприятия изучили методики постановки задач, рассмотрели типовые приемы ТЭР и изобретательский инструмент «Энергетика».

Были рассмотрены 4 сложные научно-исследовательские проблемы завода, связанные с производством стройматериалов. На их примере участники освоили инструменты поиска сильных решений. Такие как алгоритмы проработки противоречий, анализ вещественно-полевых ресурсов системы и использование ресурсов при решении сложных инженерно-технических задач и другие.

По итогам обучения были намечены пути решения каждой из 4-х ситуаций.

Семинар «Введение в ТРИЗ» для юристов «ОМК»

На 4-ой корпоративной конференции юристов АО «ОМК» (Объединенной металлургической компании) мы провели ознакомительный семинар по ТРИЗ. За 1 день 64 специалиста освоили 2 класса креативных методик и 4 инструмента ТРИЗ для поиска сильных решений. На примере рассмотрения одной из реальных юридических задач мы доказали, что инструменты ТРИЗ можно и нужно использовать даже в таких узких темах, как юриспруденция.

Воркшопы по ТРИЗ для специалистов «РусГидро»

25 сотрудников кадрового резерва участвовали в тренинге по основам ТРИЗ и другим приемам решения творческих задач. Молодые специалисты выбрали 8 реальных проблем предприятия для работы с ними на креативных сессиях. Например, такие: «проблема проектирования крановой группы на станции» и «исключение протечек в системах».

1 день. Презентация проблем другим участникам тренинга. Обучение креативным техникам. Составление с их помощью системы задач для решения.

2 день. Изучение 4 инструментов ТРИЗ и их практическое использование. Получен ряд решений для ключевых задач.

3 день. Освоение еще нескольких приемов ТРИЗ. Работа по поиску и формированию окончательного решения.

4 день. Доработка окончательного решения. Подготовка и презентация готовых проектных решений перед комиссией экспертов «РусГидро».

По результатам обучения большинство решений одобрили. 3 из них включили в инвестиционный план корпорации и выделили средства для проведения НИР, испытаний и внедрения.

В 2017 году мы обучили более 2000 человек

• 22 мастер-класса по 2,5 часа – 76 академических часов. 19 из них в Москве в «Точке кипения» (Агентство Стратегических Инициатив). Обучение прошли 860 человек.
• Проектные сессии и воркшопы с решением задач на 3-х крупных предприятиях.
• Семинары-тренинги и воркшопы с участием 610 человек. 392 академических часа с разбором проблем участников.
• 292 академических часа на индивидуальном обучении ТРИЗ с консультированием и разбором задач клиентов.

В 2017 году мы провели корпоративное обучение для сотрудников:

«Газпромнефть» в Тюмени, «Ростелеком» в Благовещенске и Калуге, «Газпромбанк», ПАО «Московская объединенная энергетическая компания», ЗАО «Индустрия Сервис», ООО «РОБОТЕХ», ОАО «КЭМЗ», международная интернет-компания Social Discovery Ventures, ООО «Изметалла», ООО «Завод Циклон», ПАО «РусГидро», ПАО «Мосэнерго», ОАО «РЖД», «АвтоВАЗ», «Дюпон», АО «Гознак», Белгородский государственный технологический университет им. В. Г. Шухова, Школа наставников Сколково и многих других организациях.

Для каждой компании мы подбирали удобный формат и длительность обучения. Для бизнесменов организовали серию тренингов «Креативная неделя».

Приглашаем к сотрудничеству

Хотите находить идеальные решения для организационных и производственных, технических и бизнес-задач любой специфики и сложности? Ждем вас в Центре креативных технологий «Идеальные решения». Обучаем востребованным и эффективным методикам анализа проблем, правильной постановки и нешаблонного решения задач. Позвоните или напишите нам, и мы подберем для вас удобный формат обучения.

е-mail: tim@trizland.ru, bubenzow@yandex.ru

+7 (926)271-93-10, +7 (909)695-74-53

Успешные компании ежедневно работают над повышением качества товаров и услуг и снижением затрат на производство и сбыт. Расслабление наказуемо — конкуренты вырываются вперед. Можно использовать классические приемы повышения продаж и снижения затрат. А можно пойти путем поиска скрытых резервов компании. Там, где раньше были затраты и издержки, есть ресурсы, которые могут приносить пользу и прибыль. Нужно их только найти.

Как творческий потенциал персонала работает на увеличение прибыльности бизнеса

Основа успешного развития предприятия — эффективные кадры. Это сотрудники, которые знают внутренние технологические и бизнес-процессы и понимают, как их можно модернизировать. Они умеют находить слабые места и скрытые резервы компании и генерируют решения для их более эффективного использования. Поэтому одна из задач компании – создание кадрового резерва таких специалистов. Их подготовка и обучение.

Эксперты центра креативных технологий «Идеальные решения» помогают в этом. Мы проводим корпоративное обучение персонала с решением реальных проблем компании, создаём креативные команды и оказываем поддержку их деятельности. Развиваем проекты участников кадрового резерва. В работе используем ведущие техники развития творческого мышления и собственные разработки.

Сотрудники предприятий, прошедшие у нас обучение, осваивают технику ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) и другие творческие методики. Они нешаблонно решают технические и бизнес-задачи любой сложности. Такие специалисты увеличивают результативность и двигают бизнес в направлении развития и роста.

Выберите удобный формат обучения:

1. Обучение ТРИЗ и другим творческим методикам, которые помогают анализировать проблемы и решать задачи предприятия.
2. Серия проектных сессий, на которых решаем реальные задачи компании и сопровождаем проекты участников.
3. Совместная работа над проектами, их курирование между творческими сессиями.
4. Формирование и обучение творческой команды — группы сотрудников, которые могут совместно решать проблемы и задачи компании.
5. Организация работы отдела ТРИЗ на предприятии. Сопровождение проектов, создание регламентной и учебной документации.

 Узнайте больше о программах обучения и развития персонала.

Опыт наших преподавателей показывает, что любая творческая методика бесполезна без реального опыта. Поэтому наши занятия на 50% состоят из практики — коллективного решения поставленной задачи.

Ваши сотрудники получат знания и отработают навыки

• Понимания общей картины и системного мышления.
• Творческого подхода к решению проблем.
• Выбора метода генерации идеи, исходя из сути задачи.
• Применения техники принятия эффективных решений.
• Прогнозирования развития технических и бизнес-процессов.
• Использования инструментов ТРИЗ для инноваций.
• Решения сложных производственных, маркетинговых и бизнес-задач.
• Создания новых товаров, совершенствования услуг и модернизации технологии производства.

Все эти знания помогут вашим специалистам решать любые вопросы, возникающие на предприятии. Находить способы снижения расходов ресурсов и повышения прибыльности бизнеса.

После обучения ваши специалисты смогут решать вопросы:

1. Увеличения результативности всех технологических и бизнес-процессов.
2. Снижения расходов на производство и сбыт продукции.
3. Экономии и грамотного распределения ресурсов компании.
4. Создания инновационных товаров, востребованных услуг и технологий.
5. Анализа и прогнозирования динамики технических систем. Построения патентных зонтиков.
6. Создания новых эффективных бизнес-стратегий.

Теперь для решения сложных вопросов на предприятии вам не придётся привлекать сторонних специалистов. Ваши сотрудники, прошедшие обучение в «Идеальных решениях», сами станут такими специалистами.

Посмотрите примеры корпоративного обучения.

Приглашаем к сотрудничеству

Понимаете, в чем ценность профессиональных кадров, и готовы раскрыть потенциал сотрудников? Ждем вас в Центре креативных технологий «Идеальные решения». Мы научим руководителей компании, менеджеров высшего и среднего звена и профильных специалистов неординарно решать сложные корпоративные задачи. Позвоните или напишите нам, и мы подберем наиболее удобную программу обучения персонала.

Звоните: +7 (926)271-93-10, +7 (909)695-74-53

Пишите: tim@trizland.ru, bubenzow@yandex.ru

Ежедневно появляются новые производители и продукты, которые оставляют позади себя старые немодифицированные аналоги всего за одну-две рекламных кампании. Чтобы сохранять лидерство, бизнес должен постоянно развиваться. Нужен системный подход и слаженная команда неординарно мыслящих людей.

Центр креативных технологий «Идеальные решения» помогает бизнесу не просто оставаться на плаву, а занимать лидирующие позиции в своем сегменте. Мы учим использовать инструменты ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) и других творческих методик, чтобы находить инновационные решения для продуктов и создавать прибыльные рыночные ниши.

Согласно ТРИЗ каждая система возникает и развивается по определенным законам. Это понимание дает нам возможности анализа рыночных закономерностей и помогает создавать новые продукты, новые технологии и успешные бизнес-модели.

Помогаем решить производственные и бизнес-задачи

1. Разработка стратегии развития и создание эффективной бизнес-модели на основе тенденций изменения рынка и покупательских потребностей.
2. Разработка или усовершенствование продуктов для повышения спроса.
3. Проработка маркетинговой политики и модернизация системы продаж на предприятии.
4. Улучшение эффективности производственных и бизнес-процессов.
5. Снижение ресурсных и финансовых затрат на производство и сбыт продукции.
6. Прогнозирование будущих проблем и разработка предупреждающих мер.
7. Обход патентов, создание патентных зонтиков.
8. Повышение качества человеческого капитала.
9. Организация слаженной команды креативщиков.
10. Создание корпоративного акселератора для развития стартапов и новых бизнесов.

Научим вас просчитывать дальнейший курс всех технологических и бизнес-процессов внутри предприятия и динамику рынка в отрасли. Вы овладеете инструментами, которые позволят найти реальное решение проблем компании уже в процессе обучения.

Обучаем на практике

«Ученье без уменья – не польза, а беда»

Русская пословица

Мы понимаем, что знания без опыта так и останутся теорией. Поэтому во всех наших учебных курсах выделяем большое количество часов именно на практическую часть. На семинарах и тренингах мы передаем теоретические знания ТРИЗ и других эвристических методик. Вы тут же во время проектных сессий их используете для решения конкретных задач компании.

Форматы обучения

• Тренинги, развивающие навыки креативного мышления. Продолжительность 1–3 дня.
• Воркшопы (творческие проектные сессии). 30% времени уделяем теории, остальные 70% решаем одну поставленную задачу.
• Семинары с решением нескольких заранее сформулированных задач. Работаем в команде. Продолжительность 5 –7 дней.
• Долгосрочное обучение сотрудников. Предварительно согласовываем индивидуальный план занятий в зависимости от текущих производственных проблем компании. Развиваем проекты участников.
• Кураторство. Преподаватели центра оказывают поддержку в формировании и сопровождении креативной команды предприятия, которая будет решать текущие задачи компании.
• Творческий акселератор. Полная поддержка работы – обучение, проектная деятельность, кураторство и многое другое.
• Внедрение. Создаем в компании отдел ТРИЗ, разрабатываем внутреннюю учебную и рабочую документацию, курируем проекты.
• Консалтинг. Консультация экспертов по решению проблем и совершенствованию бизнес-процессов.

В зависимости от типа, сложности, сроков и желаемого результата с каждым заказчиком согласовываем индивидуальный формат обучения. Обсуждаем учебные планы и сценарии воркшопов.

Как построен процесс обучения

1. Совместно с заказчиком определяем цель курса, состав участников и навыки, которые нужно прокачать.
2. Совместно с заказчиком выбираем проблему для решения.
3. Проводим предварительный анализ поставленных задач и уточняем дополнительную информацию.
4. Разрабатываем учебный курс и готовим раздаточные материалы.
5. Проводим тренинги по изучению ТРИЗ и других креативных методик.
6. Проводим воркшопы. Совместно с группой анализируем проблемы, ставим задачи, ищем решения и разрабатываем план их внедрения.
7. Оказываем поддержку в работе участникам курса и консультируем между воркшопами.
8. Помогаем в подготовке презентации и защите проекта перед экспертами и руководством компании.
9. Курируем внедрение полученных решений и проводим дальнейшее обучение сотрудников компании.

Мы организуем совместную работу персонала разных отделов предприятия. Учим решать сложные вопросы и реальные производственные задачи. Формируем творческий коллектив сотрудников, умеющих работать в команде. Обучаем их навыкам решения сложных задач и реальных производственных проблем.

Что изменится для вашей компании после обучения

• На основании анализа текущего положения дел вы найдете новые скрытые источники резервов на предприятии.
• Проанализируете и составите прогноз развития рынка в своей нише.
• Сгенерируете свежие оригинальные идеи по разработке и усовершенствованию продуктов и услуг.
• Модернизируете бизнес-стратегию предприятия.
• Усовершенствуете технологические, производственные и маркетинговые процессы внутри предприятия, чтобы иметь больший результат при меньших затратах.
• Создадите на предприятии команду неординарно мыслящих сотрудников, умеющих решать производственные и бизнес-задачи.
• Составите свой сценарий дальнейших действий по решению задач предприятия

Познакомьтесь подробнее с примерами обучения и проведения воркшопов для решения реальных задач.

Сотрудничество

Мы знаем, как привести предприятие к устойчивому росту и научить сотрудников творчески решать поставленные задачи. Мы готовы поделиться своими знаниями и опытом с вами. Хотите обсудить свою ситуацию с нашими экспертами или уточнить условия обучения? Свяжитесь с нами. Мы будем рады новым партнерам.

Звоните: +7 (926)271-93-10, +7 (909)695-74-53

Пишите: tim@trizland.ru, bubenzow@yandex.ru

Блок 1. Креативные техники для создания уникальных продуктов

Прокачайте творческие способности с помощью… робота!

Даты проведения: 19-20 сентября 2016 года

Продолжительность: 16 часов (2 дня)

Время проведения: с 9.00 до 18.00

Механизмы вокруг нас, они помогают нам отдыхать, работать и развлекаться. Так почему бы не использовать полезные робо-устройства для развития фантазии и творческих способностей?

Именно этим мы займемся на необычном тренинге «Изобретая робота: Креативные техники для создания уникальных продуктов». Благодаря роботам вы научитесь мыслить по-другому – шире и глобальнее, а процесс изобретения нового станет неотъемлемой частью вашей жизни.

В чем особенность тренинга?

• Уникальный тренинг, который не имеет аналогов! Несет исключительно практическую направленность.
• Участники отрабатывают сразу несколько навыков: учатся решать конкретные задачи и работают над проектом.
• Вся теоретическая часть проходит проверку на одном объекте – на роботе пылесосе.
• Хорошо проработанная рабочая тетрадь помогает освежить знания и после семинара.

На тренинге вам предстоит изучить самые эффективные креативные методики, и воспользоваться ими, как инструментами для улучшения робота-пылесоса.

А инструменты мы подобрали самые интересные и действенные: метод фокальных объектов, метод аналогий, метод контрольных вопросов, фантограмма, оператор РВС.

Робот-пылесос выступит в качестве «боксерской груши», и на нем вы отработаете каждую методику, доводя ее до автоматизма. Такая «тренировка» дает самое полное представление о каждом методе. В дальнейшем вам не придется судорожно вспоминать, чем один способ отличается от другого, генерация новых идей будет происходить подсознательно.

Вы удивитесь, узнав, сколько скрытых возможностей скрывает в себе знакомый всем робот-пылесос. Внутри простого, на первый взгляд, механизма содержится несметное количество вариантов модернизаций.

А для того, чтобы раскрыть потенциал робота-пылесоса, вам потребуется не отвертка или паяльник. Вам потребуется собственный мозг!

Ваше воображение способно превратить бытовой уборщик в супер-машину будущего! И кто знает, может быть именно вашей идее суждено завоевать рынок.

Кому будет полезен тренинг:

• Специалистам-робототехникам и тем, кто только начинает интересоваться этой перспективной сферой.
• Людям творческих специальностей, сотрудникам рекламных и маркетинговых отделов.
• Опытным предпринимателям, которые ищут новые возможности для развития.
• Начинающим бизнесменам, которые мечтают открыть собственное дело.
• Амбициозной молодежи, желающий повысить свою конкурентоспособность на рынке труда.
• Зрелым начальникам и управленцам, которые хотят сами генерировать блестящие идеи, не надеясь на подчиненных.

В общем, всем, кто желает сознательно устраивать себе рандеву с вдохновением!

Результаты тренинга:

1. Процесс создания нового станет осознаным, любое творчество перестанет представлять для вас сложности.
2. Креативные методики действительно расширяют границы сознания: вы научитесь видеть мир в перспективе, сможете отбирать лучшие идеи и понимать последствия своих решений.
3. Встречи с проблемами будут вызывать азарт, а не страх. Ведь поиск элегантного выхода из сложной ситуации – это удовольствие для тренированного мозга.
4. Найдете в себе силы, чтобы двинуться с места. Увидите новые возможности для создания и развития технических или бизнес-проектов.

Программа:

День первый:

1. Введение в креативное мышление (0,5 час)

• Основные подходы к решению задач.
• Этапы процесса креативного мышления. Управление творческим процессом. Как бороться с психологической инерцией.
• Ключевые подходы к поиску идей и эффективному разрешению проблем.

2. Разбираем устройство Робота-пылесоса. (1 час)

• Структурный анализ объекта.
• Системный анализ робота-пылесоса.

3. Применение метода фокальных объектов. (2 часа)

• Вводная теоретическая часть по методу фокальных объектов.
• Работа в группах: поиск идей, первичный отбор идей, презентация и обсуждение идей.
• Подведение методических и творческих итогов по данному блоку. Анализ и отбор перспективных идей.

4. Применение метода аналогий (1,5 часа)

• Вводная теоретическая часть по креативному методу.
• Работа в группах: поиск идей, первичный отбор идей, презентация и обсуждение идей.
• Подведение итогов по данному блоку. Анализ и отбор перспективных идей.

5. Оператор РВС (размеры-время стоимость) (1 час)

• Вводная теоретическая часть по оператору РВС.
• Работа в группах: поиск идей, первичный отбор идей, презентация и обсуждение идей.
• Подведение итогов по данному блоку. Анализ и отбор перспективных идей.

1. Метод контрольных вопросов, вопросный мозговой штурм, метод Колумба (1,5 час)

• Вводная теоретическая часть по креативному методу.
• Работа в группах: поиск идей, первичный отбор и обсуждение идей.

7. Подведение итогов по данному блоку. Анализ и отбор перспективных идей. (0,5 час)

День второй

1. Морфологический анализ (3 час)

• Вводная теоретическая часть по морфологическому анализу.
• Работа в группах: поиск идей, первичный отбор идей, презентация и обсуждение идей.
• Подведение итогов по данному блоку. Анализ и отбор перспективных идей.

2. Фантограмма. (2,5 часа)

• Вводная теоретическая часть по парным изобретательским приемам и фантограмме.
• Работа в группах: поиск идей, первичный отбор идей, презентация и обсуждение идей.
• Подведение итогов по данному блоку. Анализ и отбор перспективных идей.

3. Формирование итоговых идей и концепций (1,5 часа)

• Потребительская стоимость предлагаемых решений. Целевые группы. Сегменты рынка.
• Сортировка и ранжирование идей.
• Отбор перспективных идей. Формулирование и совершенствование концепций-гипотез.
• Подготовка презентаций.

4. Проведение презентаций концепций, проектов (1 часа)

5. Подведение итогов

Преподаватели:

Тимохов Виктор Иванович

Генеральный директор Центра креативных технологий «Идеальные решения», Мастер ТРИЗ.  Постоянный ведущий семинаров для бизнесменов, инженеров, слушателей программы МВА. Автор и соавтор 4-х книг по ТРИЗ.

Бубенцов Владимир Юрьевич

Исполнительный директор Центра креативных технологий «Идеальные решения». Кандидат технических наук, сертифицированный специалист по ТРИЗ. Преподаватель и консультант в области инженерного консалтинга и методов решения изобретательских задач. Автор 2-х книг по ТРИЗ.

Контакты:

тел: +7 (909)-695-74-53, +7 (926)- 271-93-10

е-mail: vitalns@gmail.com, bubenzow@yandex.ru

Место проведения:

Москва, ул. Сретенка 26/1

Обратите внимание:

Данный тренинг входит в цикл обучающих мероприятий «Креативность для робототехников», где мы рассказываем о технологиях развития творческого мышления и учим практическому применению полученных навыков.

Для того, чтобы иметь наиболее полное представление о креативных методах и их использовании в бизнесе, предлагаем познакомиться с Тренингом «Изобретая робота» Блок 2. Применение изобретательских приемов для совершенствования продуктов.

Каждый тренинг в этой серии является самостоятельным обучающим продуктом, но техники и методики, представленные в каждом из двух блоков, органично дополняют друг друга.

Для предпринимателей, директоров, коммерческих директоров, директоров по развитию фирм, маркетологов.

Длительность: 16 уч. часа (2 дня).

Дата и место проведения: 4-5 июня 2016 года в г. Москва

Стоимость: 10 000 рублей

Преподаватели: В.Ю. Бубенцов, В.И. Тимохов

Тренинг посвящен изучению зарубежных и отечественных технологий решения бизнес-задач. Тренинг направлен на развитие творческого воображения, освоение навыков поиска новых идей и решению реальных задач.

В основе методического подхода тренинга лежат эвристические методы решения задач и развития творческих способностей: методы фокальных объектов, метод аналогий, морфологический анализ, фантограмма и другие творческие методы.

Что ценного получают участники на тренинге?

• Навыки поиска оригинальных идей и решения бизнес-задач.
• Знакомство с эвристическими нахождения идей и применения их в решении практических задач: создания новых товаров и услуг; поиск новых рыночных ниш, рекламирование и продвижение бизнеса.
• Навык осознанной работы с собственными стереотипами мышления и устранения психологической инерции.
• Подробные раздаточные материалы.

Программа тренинга «Креативные методы в  бизнесе»

Инновационное  и креативное мышление

• Творческая разминка. Решение и разбор нескольких задач.
• Практикум «Изобретательство» в бизнесе.
• Этапы креативного процесса. Управление творческим процессом.
• Подходы к поиску идей и решению проблем.
• Творческое воображение и психологическая инерция.

Решение творческих задач

• Метод фокальных объектов. История алгоритм, примеры, тренинг. Обзор, практикум.
• Метод аналогий. Область применения. Алгоритм работы. Тренинг.
• Оператор РВС (размер-время-стоимость), как инструмент решения задачи. Область применения. Алгоритм работы. Тренинг.
• Морфологический анализ. Область применения. Алгоритм работы, Тренинг.
• Метод фантограмм. Область применения. Алгоритм работы, Тренинг.
• Мозговой штурм. Правила, особенности, роль ведущего. Тренинг.
• Метод контрольных вопросов.
• Обзор ряда других эвристических методов.
• Финальное задание – для решения со свободным выбором методов

Подведение итогов

Основные мысли тренинга мышления.
Ответы на вопросы.

Контактные данные:

тел: +7 (909)-695-74-53, +7 (926)- 271-93-10

е-mail: vitalns@gmail.com, bubenzow@yandex.ru

Тренинг полезен предпринимателям, маркетологам, менеджерам, специалистам по развитию бизнеса, разработчикам новых продуктов, инженерам.

Длительность: 16 уч. часа (2 дня).

Преподаватели: В.Ю. Бубенцов, В.И. Тимохов

Как создать уникальный товар или услугу? Где и как найти идеи по совершенствованию уже существующих товаров и услуг и как найти оригинальные идеи принципиально новых коммерчески выгодных товаров?

Существуют ли закономерности развития товаров и услуг. Можно ли выяснить возможности развития потребностей и товаров и спрогнозировать их развитие.

Семинар-тренинг посвящен технологиям анализа и совершенствования товаров и услуг; методам поиска новых идей и принципам разработки нового и уникального продукта и повышения конкурентоспособности товаров и услуг.

В теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) выявлены изобретательские приемы, которые помогают решателю быстро находить новые решения своих проблем. Основная цель семинара-тренинга – освоение методик создания товаров и услуг. В данном тренинге участники познакомятся с более чем с двадцатью самыми эффективными изобретательскими приемами, и будут применять их для совершенствования товаров и услуг. Семинар выстроен как активный тренинг, нужный теоретический материал дается по мере выполнения заданий.

Что ценного получают участники на семинаре?

• Знания о закономерностях развития товаров и услуг.
• Навыки поиска новых идей по совершенствованию товаров и услуг.
• Подробные раздаточные материалы.

Программа двухдневного тренинга: «Создание уникальных товаров и услуг»

Введение

Способы создания товаров и услуг. Что нужно для начала?

Работа с прототипом и без. Где искать прототип?

Работа с потребностями клиентов

Анализ прототипа. Составление списка нежелательных эффектов (НЭ).

Как отобрать ключевые нежелательные эффекты для совершенствования товара/услуги. Цепочки нежелательных эффектов. Поиск нежелательных эффектов продукта с использованием причинно-следственного анализа. Главная полезная функция.

Поиск параметров товара/услуги. Системные уровни рассмотрения.

Полезные функции и функции расплаты.

Повышение идеальности, как тренд развития продуктов. 4 стратеги к увеличению полезности товара/услуги.

Законы развития технических систем, закономерности развития потребностей. Их использование при совершенствовании товаров и услуг. Прогнозирование.

Изобретательские приёмы

История создания, примеры. Способы выявления.

Понятие технического противоречия (ТП). Связь изобретательских приемов и ТП.

Таблица приемов разрешения технического противоречия. Правила использования.

Построение алгоритма работы: нежелательный эффект – техническое противоречие – прием разрешения ТП – идея решения.

Тренинг.

Инструменты для поиска нового сегмента рынка товаров/услуг.

Тренинг по совершенствованию товаров/услуг с помощью приемов разрешения ТП.

Подведение итогов

Основные мысли семинара.

Ответы на вопросы.

Контактные данные:

тел: +7 (909)-695-74-53, +7 (926)- 271-93-10

е-mail: vitalns@gmail.com, bubenzow@yandex.ru

Предлагается индивидуальное (или небольшой группы) очное обучение по программам, представленным на сайте, или индивидуальному плану. Возможен выезд преподавателя-консультанта к заказчику в Москве (в пределах МКАД) или занятия в центре Москвы в выбранном преподавателем месте.
Рекомендуем Вам сделать выбор в пользу индивидуальных занятий, если:

• Вы слишком заняты, чтобы посещать групповые курсы.
• Вы – ключевой специалист, не имеющий возможности выключиться на несколько дней из плотного рабочего графика.
• Вы заинтересованы в серьезном повышении своей стоимости на рынке труда за счет оперативного приобретения новых компетенций.
• Вам нужна индивидуальная программа, разработанная специально под Ваши цели.
• Вы просто привыкли ко всему хорошему, и считаете, что внимание преподавателя должно быть целиком сосредоточено на Вас.

Преимущества индивидуального обучения:

• Гибкий график обучения и интенсивный формат проведения занятий.
• Учет Вашего индивидуального стиля мышления, психологических особенностей, уровня подготовки.
• Учет индивидуального темпа усвоения материала.
• Оперативное решение рабочих задач, связанных с тематикой обучения, непосредственно в ходе него.
• Постоянный диалог с практикующим в данной области консультантом.
• По желанию обучаемого тому или иному аспекту программы может быть уделено особое внимание.
• Каждая оплаченная Вами минута будет потрачена именно на то, что Вам действительно нужно.
• Формирование системы знаний, а не отдельных навыков.
• Возможность в ходе занятий рассматривать свои личные задачи или задачи Вашей организации с соблюдением условий конфиденциальности.

Стоимость обучения и программу Вы можете уточнить по телефону: Москва, тел: +7 (909)-695-74-53, написав нам по адресу bubenzow@yandex.ru

Двухдневный семинар-тренинг (16 учебных часов).

Для кого

Тренинг полезен предпринимателям, топ-менеджерам, разработчикам товаров и услуг, специалистам по развитию бизнеса, маркетологам, промышленным дизайнерам, специалистам по продаже сложных товаров и услуг.

Основные вопросы и креативные методы семинара-тренинга

Как создавать оригинальные продукты? Где и как искать новые идеи по совершенствованию существующих товаров и услуг, и как находить идеи принципиально новых продуктов? Как понять потребности – явные и скрытые – ваших клиентов? И как это понимание «вложить» в свои продукты, в их конкретные «технические» характеристики?

Каковы тренды развития товаров, закономерности развития различных технических систем? Как знания об этих тренда и тенденциях развития систем использовать при поиске новых идей для продуктов?

Об этом наш двухдневный семинар-тренинг. В ходе семинара-тренинга участники ознакомятся с эвристическими методами поиска новых идей: метод фокальных объектов; метод аналогий; морфологический анализ, а также с инструментарием теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), как в части выявления и постановки задач, так и при поиске новых прорывных идей. Кроме освоения методик мы значительное время будет заниматься тренингом – решением практических задач по поиску новых идей для товаров и услуг.

Формат тренинга

2 дня – 16 часов

Содержание тренинга: “Использование эвристических методов для создания успешных продуктов (товаров, услуг)”

День 1. Эвристические методы и инструменты ТРИЗ

Введение в творческие методы:

• Творческая разминка.
• «Изобретательство» в бизнесе.
• Этапы творческого процесса. Творческое воображение и психологическая инерция.

Эвристические методы для поиска новых идей:

• Метод фокальных объектов. Тренинг.
• Морфологический анализ. Тренинг.
• Оператор РВС (размер-время-стоимость).
• Изобретательские приёмы как способ генерации идей.
• Линия развития: моно-би-поли для продуктов.

День 2. Инструменты ТРИЗ для совершенствования продуктов

Идеальность:

• Понятие об идеальности. Стратегии повышения идеальности продукта.
• Идеальный конечный результат (ИКР). Тренинг.

Поиск недостатков и нежелательных эффектов у продуктов.

• Причинно-следственный анализ продукта. Тренинг.
• Функциональный анализ продукта. Главная полезная функция.
• Поиск и выбор ключевого нежелательного эффекта у продукта.

Техническое Противоречие:

• Что такое техническое противоречие (ТП).
• Изобретательские приемы и техническое противоречие, как способ развития продуктов. Тренинг.
• Таблица приемов разрешения технического противоречия. Решение задач по развитию товаров и услуг.

Финальная часть:

• Тренинг по решению финального задания на поиск идей нового продукта.
• Подведение итогов.
• Тезисы семинара-тренинга.
• Ознакомление с полным комплексом ТРИЗ-методик, алгоритмов и эвристических инструментов, используемых для создания уникальных товаров и услуг.
• Ответы на вопросы.

Ведущие семинара-тренинга:

Бубенцов Владимир Юрьевич, Исполнительный директор ООО Центр креативных технологий «Идеальные решения»; кандидат технических наук; квалификация «Сертифицированный специалист по ТРИЗ (4 уровень)».

Тимохов Виктор Иванович, генеральный директор Центра креативных технологий «Идеальные решения», Москва. Квалификация «Мастер ТРИЗ».

Контакты:

Москва, тел: +7 (909)-695-74-53, +7 (926)-271-93-10

E-mail: vitalns@gmail.com е-mail: bubenzow@yandex.ru

В феврале 2014 года нами планируется проведение мастер-класса по развитию креативности.

Участие бесплатное.

12 февраля: Мастер-класс «Креативные методы решения проблем. Креативность как технология».

Время проведения: 19:00 – 21:00.

Развитие вообще, в том числе и развития бизнеса, и саморазвитие человека, и реализация себя в творчестве, идёт через постоянное преодоление проблем, решения разнообразных задач. Преодолевать проблемы лучше с помощью специальных инструментов, чем без них. Такие инструменты существуют – это специальные креативные, эвристические методы решения задач.
Эти методы позволяют:

• снять психологическую инерцию и стереотипы;
• ориентироваться на «идеальный конечный результат»;
• разрешать имеющиеся или возникающие противоречия;
• выработать системность мышления;
• увеличить разнообразие моделей мышления.

Методы эти пригодны как для создания новых товаров и услуг, так и для построения новых бизнес-моделей и понимания их траекторий. Их можно использовать в офисе и дома, за прилавком магазина и во время туристического похода.

О креативных методах расскажут:

Тимохов Виктор Иванович https://ideal-solutions.ru/timoxov-viktor-ivanovich, Мастер ТРИЗ (теории решения изобретательских задач, Генеральный директор Центра креативных технологий «Идеальные решения». Консультант-эксперт по ТРИЗ. Преподает и консультирует в области стратегии развития бизнеса, создания уникальных товаров и услуг, решения сложных бизнес-задач. Имеет опыт разработки макроэкономических программ. Автор ряда книг по ТРИЗ.

Бубенцов Владимир Юрьевич https://ideal-solutions.ru/bubencov-vladimir-yurevich, исполнительный директор ООО Центр креативных технологий «Идеальные решения» (Москва); кандидат технических наук;  сертифицированный специалист по ТРИЗ (4 уровень). Преподает и консультирует в области инженерного консалтинга и методов решения изобретательских задач. Соавтор учебного пособия для вузов «Теория решения изобретательских задач» (2 издания), учебного пособия для 1 уровня обучения Международной ассоциации ТРИЗ. Автор ряда статей в российских периодических изданиях и Интернете. Соразработчик системы аттестации и сертификации Международной ассоциации ТРИЗ.

Адрес: г. Москва, м. Волгоградский проспект, ул. Сосинская, д.43, стр.3, 2-й этаж, офис 28 (см. подробнее, как добраться: https://ideal-solutions.ru/cikl-seminarov-i-treningov-kreativnaya-nedelya)

Записаться на мастер-классы:

Участие бесплатное

Москва, тел: +7 (909)-695-74-53

е-mail: bubenzow@yandex.ru

Семинар посвящен изучению эффективной методике постановки и решения задач по снижению затрат и совершенствованию выпускаемой продукции и технологических процессов. Тренинг направлен на развитие навыков системного анализа совершенствуемых объектов, поиска новых идей и направлений их дальнейшего развития.
В основе предлагаемой методики лежат: метод функционально-стоимостного анализа (ФСА), теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) и авторские методики, проверенные на практике.

Что ценного получают участники на семинаре?

• Навыки анализа систем (продукт, технологический процесс), выявления их недостатков, постановки задач по снижению затрат и дальнейшему развитию систем.
• Знакомство с эффективными инструментами постановки и решения задач.
• Умение использовать имеющиеся ресурсы для решения поставленных задач.
• Раздаточные материалы.
  Предполагается использование в ходе семинара-тренинга технических, технологических, маркетинговых, управленческих задач и кейсов

Программа курса, “Методика снижения затрат и совершенствования продукции и технологических процессов”

1. Инструменты анализа систем, выявление и постановки задач

• Введение в методику совершенствования систем на основе ФСА и ТРИЗ. ФСА. Источники резервов развития систем. Постулаты ФСА. Основные положения ТРИЗ: Системный подход. Закономерности развития систем. Идеальность в технике. Противоречие. Ресурсы.
• Инструменты анализа систем, выявления недостатков и постановки задач по их устраниению: компонентный, структурный и функциональный анализы, оценка стоимости функций.
• Приемы снижения стоимости изделий и процессов. Поэлементный экономический анализ конструкций.
• Идеальный продукт. Построение идеальной модели продукта и формулирование задач по ее воплощению. Тренинг по построению идеальной модели продукта.
• Идеальный процесс. Построение идеальной модели процесса и формулирование задач по ее воплощению. Тренинг по построению идеальной модели процесса.

2. Инструменты решения задач

• Приемы устранения противоречий. Системы развиваются через появление, обострение и разрешение противоречий. Типы противоречий. Приемы устранения противоречий и примеры их применения для решения задач. Демонстрация решения задачи из реального проекта (Case Study). Тренинг по применению приемов устранения противоречий.
• Стандартные решения изобретательских задач. Вещественно-полевая модель задачи. Изобретательские стандарты. Линии развития полученных решений. Примеры применения стандартов для решения задач. Демонстрация решения задачи из реального проекта (Case Study). Тренинг по применению стандартов для решения задач.
• Научно-технические эффекты. Понятие научно-технического эффекта. Виды эффектов: физические, химические, геометрические, биологические, психологические. Указатели эффектов. Примеры применения эффектов для решения технических задач. Демонстрация решения задачи из реального проекта (Case Study).

Контактные данные:
тел: +7 (926)271-93-10,  +7 (909)-695-74-53
е-mail: tim@trizland.ru , е-mail: bubenzow@yandex.ru

Все семинары и тренинги.
График креативных семинаров и мероприятий.

Трёхдневный семинар-тренинг.

Целевая аудитория
Предприниматели; старшие менеджеры предприятий; руководители конструкторских и технологических отделов; ведущие специалисты; технологи; конструкторы; разработчики новых видов продукции, технологических процессов и услуг; изобретатели.

Ожидаемый результат
что получит компания, направившая специалиста на обучение

• Новое видение путей решения производственных задач и дальнейшего совершенствования продуктов и процессов предприятия.
• Инструменты выявления недостатков продукции и технологических процессов и постановки задач по их устранению.
• Методику повышения идеальности изделий и процессов.
• Сотрудников, знакомых с основными положениями ТРИЗ и инструментами формулирования и решения изобретательских задач.

Количество слушателей
Оптимально 15 – 20 человек. Максимально – 25.
Если планируется, что в процессе семинара-тренинга слушатели будут пробовать решать свои производственные задачи, то желательно, чтобы в семинаре принимали участие 2-3 специалиста по каждой задаче.

Форма проведения
Семинар-тренинг проводится в течение 3-х дней в виде занятий продолжительностью 8 академических часов, из которых:

• 4 ч – теоретическая часть + примеры + учебные упражнения;
• 4 ч – применение знаний для решения производственных задач.

Каждый слушатель получает рабочую тетрадь.

Элементы технологии «обучения действием»

• участники семинара-тренинга работают над реальными и актуальными для вашего предприятия производственными задачами, а не только над учебными упражнениями;
• участники обмениваются друг с другом опытом поиска, формулирования и решения производственных задач;
• участники семинара должны быть вовлечены в проекты полного цикла: т.е. не только разрабатывать идеи и концепции решений, но и участвовать в реализации полученных решений.

Содержание семинара-тренинга

Введение
Зачем нужны методы совершенствования техники? Что такое Теория Решения Изобретательских Задач и её место в процессе совершенствования техники. Отличия ТРИЗ от других методов? Задачи, решаемые помощью ТРИЗ. Распространение ТРИЗ в современном мире.

Основные положения ТРИЗ

• Техника развивается закономерно. Законы и линии развития технических систем. Пути увеличения степени идеальности технических систем.
• Техника развивается через обострение и устранение противоречий, сдерживающих её развитие. Задача трудна потому, что содержит противоречие. Решить задачу – найти и устранить противоречие. Виды противоречий и приёмы их устранения.
• Получение решения путём более эффективного использования имеющихся ресурсов. Лучшее решение то, которое требует привлечения минимального количества ресурсов.
• Системный анализ совершенствуемого объекта. Инструменты системного анализа. Модель системного мышления. Системный анализ производственных задач слушателей.

Инструменты ТРИЗ для постановки и решения изобретательских задач по совершенствованию техники

• Методики повышения идеальности изделия и технологического процесса. Тренинг по повышению идеальности изделия и процесса. Построение «идеальных» моделей изделий и процессов слушателей и формулирование изобретательских задач.
• Приёмы устранения противоречий и примеры их применения для решения задач. Применение приёмов устранения противоречий к производственным задачам слушателей.
• Стандартные решения изобретательских задач и примеры их применения. Применение стандартных решений изобретательских задач к производственным задачам слушателей.

Ожидаемый результат
что получит компания, направившая специалиста на обучение

• Новое видение путей решения производственных задач и дальнейшего совершенствования продуктов и процессов предприятия.
• Инструменты выявления недостатков продукции и технологических процессов и постановки задач по их устранению.
• Методику повышения идеальности изделий и процессов.
• Сотрудников, знакомых с основными положениями ТРИЗ и инструментами решения изобретательских задач.

Контакты:

Москва, тел: +7 (909)-695-74-53, +7 (926)-271-93-10

E-mail: vitalns@gmail.com е-mail: bubenzow@yandex.ru

Одна из проблем инновационного процесса в стране – низкая эффективность инновационно-венчурного процесса, в т.ч. том числе из-за отсутствие оригинальных, эффективных, прорывных проектов, стартапов.

Конечно, проводятся различные конкурсы, обучение, стартап-викенды и т.п., но они не в состоянии решить данную проблему. Поэтому мы считаем, что важное направление решения этой насущной проблемы венчурной отрасли – более профессиональная подготовка стартаперов. При этом необходимо учесть следующее:

Во-первых, необходимо дать новаторам новый образовательный контент.

Учитывая, что внедрение инноваций, создание и развитие стартапов, – всегда новое и нетрадиционное занятие, необходимо учить новаторов умению решать сложные задачи: как в поиске принципиально новых идей, так и в реализации инновационных проектов. В этом может помочь обучение креативным технологиям.

Во-вторых, не передача знаний, а формирования устойчивых навыков решения инновационных, предпринимательских проблем.

Это обеспечивается за счет практики – решения реальных проблем и создания инновационных продуктов и проектов в ходе обучения. Кроме того, помимо обучения нужно формировать инновационные коллективы, которые в результате будут иметь соответствующие навыки, инструментарий для успешной реализации проектов.

В третьих, изменение «обучающего формата».
В дополнение к 1-3-дневным стартаперским сессиям (в ходе которых невозможно серьезно дотянуть предлагаемые проекты) нужно вводить более протяженные сроки обучения: как минимум, 2-3-х недельные школы (в т.ч. с промежутком между обучающими сессиями) и – обязательно – с работой участников над реальными проектами.
Причем крайне желательно участие не единичных новаторов, а команд. Акцент при обучении – на дотягивании проектов участников и подготовке инновационных команд.

Мы проводим серию двухнедельных пилотных семинаров-тренингов с дистанционным сопровождением между недельными сессиями: индивидуальные консультации, вебинары.
В результате участники получат нужные компетенции, навыки разработки реальных проектов, команды сплотятся над активной совместной творческой работой, начнется формироваться «скамейка запасных» лидеров-интеграторов проектных команд.

Ведущие школы:
Владимир Юрьевич Бубенцов, Исполнительный директор ООО Центр креативных технологий «Идеальные решения»; кандидат технических наук; квалификация «Сертифицированный специалист по ТРИЗ (4 уровень)».
Виктор Иванович Тимохов, генеральный директор Центра креативных технологий «Идеальные решения», Москва. Квалификация «Мастер ТРИЗ».

Программа «Школы креативного стартпапера» («Стартап-профи»)

Формат работы:

• Участники – стартап-команды на предпосевной/посевной стадии.
• 2 очные сессии – по 6 дней каждая.
• Работа участников между очными сессиями – промежуток в 2-4 недели – над проектами: дистанционное сопровождение команд проектов, индивидуальные консультации, вебинары.
• Акцент на дотягивании проектов и формировании команд (50/50 – обучение/решение проектных задач).

Очная сессия 1 (6 дней)

День 1

Общее знакомство. Проведение и разбор презентаций проектов всех проектных команд.
Выявление ценности продуктов и технологий. Анализ скрытых потребностей клиентов.
Техника выявления и постановки задач. «Проблемное поле продукта» – формулирование системы задач по продукту.
Факторы конкуренции. Создание формулы потребительской ценности продукта.
Используемые творческие методики: идеальность, стратегии повышения идеальности продукта.

День 2

Формулирование задания на «полевые» и «кабинетные» исследования по продукту и целевым сегментам рынка.
Проведение экспресс-исследований по поставленным заданиям: по продукту и целевым сегментам рынка. Работа со стейкхолдерами. Уточнение систем задач по увеличению потребительской ценности. Факторы конкуренции. Отбор ключевых задач.
Техники решения задач: идеальность, ИКР (идеальный конечный результат), формулирование противоречий. Решение реальных задач по увеличению потребительской ценности продукта.
Используемые творческие методики: идеальность, матрица идеальности, ИКР (идеальный конечный результат), дизайн-мышление, функциональный анализ, метод FAST.

День 3

Техники решения задач: использование ресурсов. Техническое и физическое противоречие. Формулирование и разрешение противоречий, как способ создания прорывных инноваций.
Решение реальных задач по увеличению потребительской ценности продукта.
Отбор ключевых потребительских ценностей продукта.
Прототипирование.

День 4

Приемы решения изобретательских задач.
Решение реальных задач по увеличению потребительской ценности продукта.
Техника проведения Elevator Pitch. Как подавать ключевые преимущества продуктового предложения и самого проекта.
Бенчмаркинг предлагаемого продукта. Подготовка «продуктового предложения».
Презентации проектов 2.
Используемые творческие методики: изобретательские приемы, принципы разрешения противоречий, идеальность, функциональный анализ.

День 5

Определение потребителей и «неклиентов». Сегментация рынков: цепочка потребителей и вычленение ключевых потребностей целевых групп потребителей.
Поиск новых «рыночных сред» и способов и применения продуктов. Функционально-ориентированный поиск.
Соотнесение ключевых ценностей для разных групп потребителей. Определение и выбор ключевых потребителей.
Определение этапности внедрения на рынки. Ассортиментный ряд продукта (ов).
Каналы сбыта.
Используемые творческие методики: идеальность, функционально-ориентированный поиск, морфологический анализ.

День 6

Бизнес-модели.
Проведение презентаций проектов.
Подведение итогов недельной сессии.
Планирование работы в последующий период.
Подведение итогов конкурса презентаций (проектов).

Работа между сессиями

Проведение еженедельных вебинаров – 2-4 часа в неделю.
Проведение дистанционных индивидуальных консультаций – 1 полный день в неделю.

Очная сессия 2

День 1

Проведение и разбор презентаций проектов всех проектных команд.
Тренды: технические, социальные, рыночные. Законы развития технических систем. Деревья эволюции.
Техника прогнозирования.
Используемые творческие методики: законы развития технических систем (ЗРТС), линии развития систем, фантограммма.

День 2

Бизнес-моделирование. Основные элементы бизнес-модели: потребительская ценность, ключевые потребители, «потребительский интерфейс», сегменты рынка; каналы сбыта.
Заполнение главных блоков б-модели Остервальдера – для представленных проектов.
Используемые творческие методики: морфологический анализ; б-модель Остервальдера, системный оператор (9-экранная схема).

День 3

Бизнес-моделирование.
Ключевые активы и компетенции.
Ключевые партнеры. Альянсы.
Зоны прибыли. Цепочки добавленной стоимости. Управление цепочкой добавленной стоимости. Модель получения дохода.
Основные расходы по проекту.
Бенчмаркинг бизнес-моделей.
Используемые творческие методики: морфологический анализ; ЗРТС, оператор системного мышления.

День 4

План реализации проекта.
Основные этапы и вехи реализации проекта. Планирование работ.
Команда проекта.
Используемые творческие методики: функциональный анализ, диверсионный анализ, диаграмма Исикавы.

День 5

День консультаций.
Доводка проектов.
Подготовка презентаций.

День 6

Презентации проекта перед инвесторами.
Подведение итогов.

* * *
См. дополнительно график других вебинаров, семинаров и тренингов по развитию креативности и ТРИЗ.

Заказать тренинг

Москва, тел: +7 (909)-695-74-53
е-mail: vitalns@gmail.com
е-mail: bubenzow@yandex.ru

Преподаватели: В.Ю. Бубенцов, В.И. Тимохов.

Бизнес тренинг полезен предпринимателям, маркетологам, менеджерам, специалистам по развитию бизнеса, разработчикам новых продуктов, инженерам.

Бизнес семинар посвящен технологиям постановки, решения бизнес-задач и анализа полученных идей. Основная цель – освоение методики решения бизнес-задач на основе ТРИЗ и других креативных методик.
Участие в семинаре-тренинге позволяет Вам ознакомиться с целым набором креативных методик и потренироваться в их использовании для решения различных производственных, инновационных и бизнес-задач.

1-й день. «Методы развития творческого воображения»

Изобретательское/инновационное мышление

Творческая разминка. Решение и разбор нескольких задач. “Изобретательство” в бизнесе

Этапы творческого процесса. Управление творческим процессом.

Подходы к поиску идей и решению проблем. Творческое воображение и психологическая инерция.

Методы решение творческих задач

Метод фокальных объектов. История алгоритм, примеры, тренинг.

Метод аналогий. Область применения. Алгоритм работы. Тренинг.

Оператор РВС (размер-время-стоимость) как инструмент решения задачи. Область применения. Алгоритм работы. Тренинг.

Морфологический анализ. Область применения. Алгоритм работы, тренинг.

Метод фантограмм. Тренинг.

Мозговой штурм. Правила, особенности проведения, роль ведущего.

Обзор некоторых других методов.

Контрольное тренинговое задание для решения со свободным выбором методов.

2-ой день. «ТРИЗ в решении бизнес-задач»

Введение в ТРИЗ

Творческая разминка. Решение и разбор нескольких задач.

Что такое ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач). Примеры проектов ТРИЗ.

Решение творческих задач: Идеальность

Понятие об идеальности. Идеальный конечный результат. Правило формулирования.

Тренинг по решению бизнес-задач.

Стратегии идеальности в бизнесе. Тренинг. Как оценить решение. Критерий идеальности.

Тренинг по решению бизнес-задач с использованием инструмента «Идеальность».

Решение творческих задач: Поиск ресурсов

Понятие о ресурсах. Практикум по поиску ресурсов для решения задач.

Ресурсы человека. Каналы восприятия.

Тренинг по решению бизнес-задач с использованием инструмента «Ресурсы».

Решение творческих задач: Противоречие

Противоречие в системе как следствие законов об идеальности и неравномерности развития систем. Понятие физического противоречия.

Тренинг по составлению противоречий.

Принципы решения противоречий. Примеры. Практикум

Самостоятельный тренинг по решению задач.

Приемы решения задач с противоречиями. Таблица приемов разрешения противоречий.

Кейс «Карьер» как пример повышения эффективности инновационного проекта.

Обзор других инструментов ТРИЗ

Приемы решения изобретательских задач. «Таблица разрешения технических противоречий».

Законы развития технических систем. Применение их при решении задач.

3-й день. Постановка задач.

Этапы творческого процесса.

Управление творческим процессом. Принципы постановки задач.

Первичная постановка задачи

Что бывает, когда решают не ту задачу? Проблемы искажения информации при работе с проблемой и при постановке задач. Первичный анализ проблемы – метод предварительного анализа проблемы (АПАП).

Методы, используемые при известных нежелательных эффектах/недостатках системы

Поиск противоречий. Формулировка и разрешение противоречий. Ресурсы. Поиск ресурсов для решения задач Идеальность, идеальный конечный результат.

Кейс «Лифтовое устройство».

Методы, используемые, когда нежелательные эффекты и их причины неясны

Причинно-следственный анализ. Поиск ключевого нежелательного эффекта.

Диаграмма Исикавы-Сибирякова. Тренинг.

Оператор системного мышления как инструмент постановки задачи. Тренинг.

Элементы функционально-стоимостного анализа.

Диверсионный анализ. Тренинг.

Обзор ряда дополнительных методов.

Подведение итогов

Основные мысли семинара.
Ответы на вопросы.

Заказать тренинг

Москва, тел: +7 (909)-695-74-53, +7 (926)-271-93-10

E-mail: vitalns@gmail.com е-mail: bubenzow@yandex.ru

Все семинары и тренинги.
График креативных семинаров и мероприятий.

Преподаватели: В.Ю. Бубенцов, В.И. Тимохов.

Тренинг полезен инженерам, менеджерам, разработчикам новых продуктов и технологий, предпринимателям, Семинар посвящен теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), как инструменту постановки задач, поиска сильных идей при решении технических, технологических, производственных и инновационных задач. В ходе семинара-тренинга осваиваются основные изобретательские инструменты ТРИЗ – «идеальность», «идеальный конечный результат», «ресурсы», «противоречие», «принципы разрешения противоречий» и их применение при решении проблем и поиске новых идей.

Кроме того, рассматриваются приемы разрешения противоречий, стандарты на решение изобретательских задач, законы развития технических систем (ЗРТС) и алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ). В ходе семинара-тренинга участники прорешают не менее сотни различных изобретательских задач и кейсов. По результатам семинара-тренинга по теории решения изобретательских задач участники могут – по желанию – пройти экзамен на получение Сертификата I уровня Международной ассоциации ТРИЗ.

Программа семинара по сертификации на 1 уровень по ТРИЗ

1. О методах решения задач. Для чего нужны методы решения задач. История и краткий обзор. 3 группы методов решения задач.
2. ТРИЗ. История возникновения и развития. Источники и составные части ТРИЗ. Модели, используемые в ТРИЗ. Отличие ТРИЗ от других методов. Место ТРИЗ в мировой системе методов. Примеры задач, решенных методом ТРИЗ.
3. Понятие о технической системе (ТС) и её функции. Надсистемы и подсистемы. Элементы функционального анализа и системного подхода. Система и функция. Определения, понятие ГПФ. 9-экранный оператор.
4. Алгоритм первичного анализа проблемы (АПАП). Восприятия проблемы как цельного образа. Внешние помехи для анализа проблемы. Анализ словесной модели. Внутренние помехи восприятия проблемы. Понятие психологической инерции, её проявления и способы борьбы с ней.
5. Изобретательская ситуация и изобретательская задача, мини-задача. Нежелательный эффект. Причинно-следственные цепочки как средство нахождения ключевого НЭ.
6. Дерево целей и его использование при анализе изобретательской ситуации. Правила построения.
7. Диаграмма Исикавы как инструмент поиска ключевых НЭ.
8. Идеальность, закон повышения идеальности. ИКР (идеальный конечный результат) как оператор выбора направления решения задачи. Правила формулирования ИКР.
9. Ресурсы, виды ресурсов. Системный анализ как инструмент поиска ресурсов.
10. Ресурсы системы «Человек». Использование при решении задач.
11. Понятие технического противоречия (ТП). Правило формулирования. Решение задачи как оптимизация и как разрешение противоречия. Приемы устранения ТП. Таблица приемов устранения ТП.
12. Понятие о физическом противоречии (ФП). Правила составления ФП. Примеры применения ФП в ТРИЗ.
13. Законы развития технических систем.
14. Экзамен по пройденному материалу.
15. Объявление результатов и правил оформления документов для получения сертификата.

Заказать тренинг

Москва, тел: +7 (909)-695-74-53, +7 (926)-271-93-10

E-mail: vitalns@gmail.com е-mail: bubenzow@yandex.ru

Все семинары и тренинги.
График креативных семинаров и мероприятий.

Преподаватели: В.Ю. Бубенцов, В.И. Тимохов.

Тренинг полезен предпринимателям, коммерческим директорам, маркетологам, топ-менеджерам, специалистам по развитию бизнеса. Семинар посвящен технологиям управления бизнес-моделями фирмы, разработке стратегий, позволяющих бизнесу находить и занимать зоны высокой прибыли.

Что ценного получают участники на семинаре?

• Знания о закономерностях развития бизнес-моделей.
• Навыки аудита существующих бизнес-моделей фирмы и конкурентов.
• Навыки проектирования новых бизнес-моделей и стратегий развития бизнеса.
• Знания о технике внедрения новых бизнес-моделей и управленческих аспектах управления бизнес-моделями фирмы.

Время проведения:

2 октября 2020 г., 10:00 – 18:00

Программа однодневного семинара-тренинга: “Секреты эффективных бизнес-моделей”

Дана фирма. Как быть?

Этапы Объекты изобретательских и инновационных “точек приложения сил”.
Где как искать ключевые направления развития фирмы?
Зачем менять бизнес-модели?
Что такое бизнес-модель? Типовая/единичная бизнес-модель. Требования к бизнес-модели.
Закономерности развития бизнес-моделей?

Как определить свою (существующую) бизнес-модель?

Что главное при анализе бизнес-моделей?
Контрольные вопросы для проведения экспресс-анализа.
Построение существующей модели. Бенчмаркинг бизнес-моделей. Сравнение с бизнес-моделями конкурентов.
Когда стоит менять бизнес-модель? Предвестники смены.

Конструирование новых бизнес-моделей

Законы развития технических систем. Системный оператор.
Стратегии повышения идеальности продукта. Тренинг.
Матрица идеальности. Повышение идеальности продукта и удовлетворение потребностей клиентов – с помощью анализа по матрице.
«Траектории» бизнес-моделей («игра с товаром»).
Траектории бизнес-моделей: «игра с ассортиментом», объединение потребителей, альянсы бизнес-структур.
Поиск зоны прибыли. Цепочки добавленной стоимости. Что такое управление цепочкой добавленной стоимости?

Подведение итогов

Основные мысли семинара.
Ответы на вопросы.

* * *
Также данная тема рассматривается на цикле вебинаров Секреты бизнес-моделей.

Заказать тренинг

Москва, тел: +7 (909)-695-74-53, +7 (926)-271-93-10
е-mail: vitalns@gmail.com
е-mail: bubenzow@yandex.ru

Все семинары и тренинги.
График креативных семинаров и мероприятий.

Преподаватели: В.Ю. Бубенцов, В.И. Тимохов.
Тренинг полезен предпринимателям, маркетологам, менеджерам, специалистам по развитию бизнеса, разработчикам новых продуктов, инженерам.

В теории решения изобретательских задач выявлены изобретательские приемы, которые помогают решателю быстро находить новые решения своих проблем. Основная цель семинара-тренинга – освоение методик создания товаров и услуг. В данном семинаре-тренинге участники познакомятся с более чем с двадцатью самыми эффективными изобретательскими приемами, и будут применять их для совершенствования товаров и услуг. Семинар выстроен как активный тренинг, нужный теоретический материал дается по мере выполнения заданий.

Время проведения:

1 октября 2020 г., 10:00 – 18:00

Программа однодневного семинара-тренинга: “Использование изобретательских приемов при создании товаров и услуг”

Введение

Способы создания товаров и услуг. Что нужно для начала?
Работа с прототипом и без. Где искать прототип?

Работа с потребностями клиентов

Анализ прототипа. Составление списка нежелательных эффектов (НЭ).
Как отобрать ключевые нежелательные эффекты для совершенствования товара/услуги. Цепочки нежелательных эффектов. Главная полезная функция.
Поиск параметров товара/услуги. Системные уровни рассмотрения.
Полезные функции и функции расплаты.
Идеальность – стратегия к увеличению полезности товара/услуги.

Изобретательские приёмы.

История создания, примеры. Способы выявления.
Понятие технического противоречия (ТП). Связь изобретательских приемов и ТП.
Таблица приемов разрешения технического противоречия. Правила использования.
Построение алгоритма работы: нежелательный эффект – техническое противоречие – прием разрешения ТП – идея решения.
Тренинг.
Инструменты для поиска нового сегмента рынка для товаров/услуг.
Тренинг по совершенствованию товаров/услуг с помощью приемов разрешения ТП.

Подведение итогов

Основные мысли семинара.
Ответы на вопросы.

Заказать тренинг

Москва, тел: +7 (909)-695-74-53, +7 (926)-271-93-10
е-mail: vitalns@gmail.com
е-mail: bubenzow@yandex.ru

Все семинары и тренинги.
График креативных семинаров и мероприятий.

Преподаватели: В.Ю. Бубенцов, В.И. Тимохов.
Семинар-тренинг посвящен развитию творческого мышления, нацеленности на поиск решений, позволяющих достигать максимального результата при минимальных усилиях, и направлен на освоение основных инструментов Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). В частности рассматриваются базовые инструменты ТРИЗ – «идеальность», «идеальный конечный результат», «ресурсы», «противоречие», «принципы разрешения противоречий» и их применение при решении бизнес-задач и поиске новых идей.

В ходе бизнес тренинга участники смогут прорешать более 50-ти различных бизнес-задач и кейсов.

Ближайшие даты проведения:

29 сентября 2020 г., 10:00 – 18:00

Содержание семинара-тренинга «Креативный бизнес: Использование ТРИЗ в бизнесе»

Введение в ТРИЗ

Творческая разминка. Решение и разбор нескольких задач.
2 подхода к технике решения проблем.
Что такое ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач).
Примеры проектов ТРИЗ.

Решение креативных, инновационных задач

Идеальность: Понятие об идеальности. Идеальный конечный результат. Правило формулирования. Тренинг по решению бизнес-задач.
Как оценить решение. Критерий идеальности. Практикум.
Поиск ресурсов: Понятие о ресурсах. Тренинг по поиску ресурсов для решения задач. Ресурсы человека. Каналы восприятия.
Тренинг по решению бизнес-задач с использованием инструмента “Ресурсы”.
Противоречие: Противоречие в системе как следствие законов об идеальности и неравномерности развития систем. Понятие физического противоречия. Тренинг по составлению противоречий т решению задач.
Принципы и приемы решения противоречий. Тренинг по решению задач.
Разбор кейса по крупной проектной задаче.

Подведение итогов

Основные мысли семинара.
Ответы на вопросы.

Заказать тренинг

Москва, тел: +7 (909)-695-74-53, +7 (926)-271-93-10
е-mail: vitalns@gmail.com
е-mail: bubenzow@yandex.ru

Все семинары и тренинги.
График креативных семинаров и мероприятий.

Преподаватели: В.Ю. Бубенцов, В.И. Тимохов.
Тренинг полезен предпринимателям, менеджерам, специалистам по развитию бизнеса, разработчикам новых продуктов, инженерам.

Одна из основных ошибок при решении проблем – плохая постановка задач. Поэтому в ходе однодневного семинара «Навыки постановки задач» рассматривается технология преобразования непонятной проблемной ситуации в систему задач, т.е. постановка задач.

Особое внимание уделяется технике выбора из множества задач – «ключевой задачи», решение которой может дать максимальный эффект при небольших затратах. На семинаре рассматриваются следующие методики: алгоритм первичного анализа проблемы; причинно-следственная цепочка; «диверсионный анализ»; диаграмма Исикавы; FAST; 9-ти-экранная схема сильного мышления. Подробно разбираются несколько сложных кейсов, где показывается сквозная технология постановки и решения задач, а также внедрения полученных решений.

Время проведения:

30 сентября 2020 г., 10:00 – 18:00

Содержание семинара-тренинга «Креативный бизнес: Навыки постановки задач»

Введение

Этапы творческого процесса. Управление творческим процессом.
Подходы к поиску идей и решению проблем.
Творческое воображение и психологическая инерция. Практикум
Постановка задачи – основные подходы.

Первичная постановка задачи

Что бывает, когда решают не ту задачу
Проблемы искажения информации при работе с проблемой и при постановке задач. Практикум.
Первичный анализ проблемы – алгоритм первичного анализа проблемы (АПАП). Тренинг.

Методы, используемые при известных нежелательных эффектах/недостатках системы.

Идеальность. Идеальный конечный результат.
Поиск и разрешение противоречий.

Методы, используемые, когда нежелательные эффекты и их причины неясны.

Причинно-следственный анализ. Поиск ключевого нежелательного эффекта. Тренинг.
Элементы функционально-стоимостного анализа.
Диаграмма Исикавы-Сибирякова. Тренинг.
Оператор системного мышления как инструмент постановки задачи. Тренинг.
Диверсионный анализ. Тренинг.

Подведение итогов

Основные мысли семинара.
Ответы на вопросы.

Заказать тренинг

Москва, тел: +7 (909)-695-74-53, +7 (926)-271-93-10
е-mail: vitalns@gmail.com
е-mail: bubenzow@yandex.ru

Все семинары и тренинги.
График креативных семинаров и мероприятий.

Преподаватели: В.Ю. Бубенцов, В.И. Тимохов.
Тренинг мышления полезен предпринимателям, маркетологам, менеджерам, специалистам по развитию бизнеса, разработчикам новых товаров и услуг. Он посвящен способности видения проблемы с различных точек зрения, развитию творческого мышления и воображения, развития креативности.

Тренинг развития творческого воображения (РТВ) и креативного мышления направлен на освоение ряда методик, позволяющих снимать психологическую инерцию при мышлении и поиске идей.

В ходе тренинга осваиваются ряд креативных методик: аналогия, метод фокальных объектов; морфологический анализ; фантограмма, списки контрольных вопросов.

В ходе тренингов по креативным методикам решаются: рекламные задачи, задачи по поиску новых идей товаров и услуг, различные управленческие задачи. В общем, как сказал один из участников семинара-тренинга по креативности: «тренинг хорошо прочищает мозги и уменьшает инертность мышления».

Ближайшие даты проведения:

28 сентября 2020 г., 10:00 – 18:00

г. Москва.

Содержание семинара-тренинга «Креативный бизнес: Навыки творческого мышления»

Инновационное  и креативное мышление

Творческая разминка. Решение и разбор нескольких задач.
Практикум “Изобретательство” в бизнесе.
Этапы креативного процесса. Управление творческим процессом.
Подходы к поиску идей и решению проблем.
Творческое воображение и психологическая инерция.

Решение творческих задач

Метод фокальных объектов. История алгоритм, примеры, тренинг. Обзор, практикум.
Метод аналогий. Область применения. Алгоритм работы. Тренинг.
АПАП – алгоритм первичного анализа проблемы. Тренинг
Оператор РВС (размер-время-стоимость), как инструмент решения задачи. Область применения. Алгоритм работы. Тренинг.
Морфологический анализ. Область применения. Алгоритм работы, Тренинг.
Метод фантограмм. Область применения. Алгоритм работы, Тренинг.
Мозговой штурм. Правила, особенности, роль ведущего. Тренинг.
Обзор ряда других методов.
Финальное задание – для решения со свободным выбором методов

Подведение итогов

Основные мысли тренинга мышления.
Ответы на вопросы.

Заказать тренинг

Москва, тел: +7 (909)-695-74-53, +7 (926)-271-93-10
е-mail: vitalns@gmail.com
е-mail: bubenzow@yandex.ru

Все семинары и тренинги.
График креативных семинаров и мероприятий.

Программа семинара-тренинга «Технология эффективных решений»

Тренер: Подкатилин А.В.

Тренинг направлен на развитие и совершенствование практических навыков решения технических задач и поиск эффективных идей их решения.

Что ценного получают участники на семинаре?

• Возможность личного общения с решателем-практиком.
• Навык анализа ситуации и перевод расплывчатой проблемы в изобретательскую задачу.
• Знания технологии решения задач. Навыки применения.
• Знания о закономерностях развития технических систем.
• Подробные раздаточные материалы.

Программа семинара:

1. Технология постановки технических задач
Классификация и методы постановки технических задач.
Использование технологии решения изобретательских задач для постановки технических задач. Разбор учебных и реально решенных технических задач.
Разбор исходных ситуаций, типовых учебных и реально решенных технических задач.
Обсуждение и разбор задач слушателей.

2. Технология решения технических задач
Ресурсы в технических системах.
Этапы развития технических систем.
Типовые противоречия в технике. Приемы разрешения противоречий.
Понятие идеального конечного результата и его использование при решении технических задач.
Набор изобретательских инструментов, позволяющих повысить эффективность решения задачи.
Практические занятия по решению учебных технических задач.
Оценка эффективности найденных решений.
Обсуждение и разбор задач слушателей.

3. Технология развития полученных решений
Прогнозирование в технике на основе общих закономерностей развития технических систем.
Методика получения финального решения на основе набора промежуточных решений.
Проверка полученных решений с точки зрения законов развития технических систем.
Выявление и решение проблем (нежелательных эффектов), связанных с решением задач при внедрении.

Заказать тренинг

Москва, тел: +7 (909)-695-74-53, +7 (926)-271-93-10

E-mail: vitalns@gmail.com е-mail: bubenzow@yandex.ru

Все семинары и тренинги.
График креативных семинаров и мероприятий.

В основе наших подходов к обучению и консультированию лежит отечественная методика – теория решения изобретательских задач (ТРИЗ), собственные авторские методики решения бизнес-задач и опыт консультирования.

Методология ТРИЗ основывается на знании закономерностей развития различных систем: технических и социальных, а также на использовании приемов, выявленных при анализе эффективных решений. ТРИЗ получила распространение не только у нас в стране, но и за рубежом: в США, Великобритании, Японии, Южной Корее, Финляндии, Германии и других странах. Известные корпорации мира ищут специалистов по ТРИЗ для своих изобретательских и исследовательских служб.
Методы ТРИЗ переносятся на менеджмент, рекламу и Public Relations, решение коммерческих и социальных задач.

Для получения первичной информации, знакомства со специалистами и обсуждения Ваших задач можно воспользоваться форматом открытых консультаций.

Кроме того, Центр креативных технологий «Идеальные решения» (г. Москва) осуществляет следующие консультационные работы:

• Создание новых уникальных товаров и услуг.
• Разработка оригинальных маркетинговых, рекламных мероприятий и акций. PR-консультации: решение задач по разрешению имиджевых и ситуационных противоречий. Улучшение системы продаж фирмы.
• Разработка новых стратегий бизнеса, проектирование эффективных бизнес-моделей. Решение бизнес-задач.
• Подготовка инновационных команд для компаний:
  • семинары, тренинги, вебинары, мастер-классы, дистанционные курсы по решению различных проблем и задач.
  • семинары-консультации с решением реальных задач, сопровождение и консультирование участников обучения, рабочих групп. Помощь в решении проблем и презентации их решений. Проведение защиты дипломных работ по решению реальных задач фирмы.
  • разработка комплекса инновационных мероприятий для компаний.
• Постановка и решение задач по снижению себестоимости продукции, повышению качества, увеличению производительности технологических и бизнес-процессов.
• Решение задач по совершенствование технических изделий и процессов с помощью функционально-стоимостного анализа (ФСА).
• Прогноз развития технических систем:
  • мировой уровень новизны
  • решение задач по созданию ноу-хау
  • определение направлений инноваций
  • решение задач по созданию патентных зонтиков.
• Обход патентов и построение патентных зонтиков.
• Антиаварийный анализ конструкции, технологии.
• Комплексный технический аудит. Решение производственных, организационных, маркетинговых и других задач.

Предлагаемый нами комплекс услуг может сочетать в себе: решение реальных проблем; обучение; консультирование обучаемых по решению задач фирмы; подготовка команды решателей для Вашей фирмы.

Такой подход позволяет: повысить квалификацию персонала, решить ряд проблем бизнеса. Кроме того, творческая команда знакомится с креативными методиками, получает навыки и методики выявления и решения проблем.

В результате формируется команда, способная самостоятельно находить решения текущих проблем, давать предложения по повышению эффективности бизнеса и стратегии развития фирмы, за счет новых идей и задействования неиспользуемых организационных, технических и кадровых ресурсов фирмы.

Кроме того, это позволяет создать творческий корпоративный климат и снизить зависимость от консалтинговых и тренинговых фирм.

Контактные данные:

Заказать консультацию
тел: +7 (909)-695-74-53
е-mail: tim@trizland.ru , е-mail: bubenzow@yandex.ru

Проблема эффективности бизнеса стоит очень остро. Многие решают эту проблему: пытаются увеличить продажи; определяют новую стратегию бизнеса или же замораживают проекты; снижают зарплату и увольняют персонал; сокращают расходы на корпоративные тренинги, семинары и на другие расходы.

Однако зачастую упускается возможность использовать скрытые резервы, которые уже существуют у Вашего предприятия.

Во-первых, технологические процессы и бизнес-процессы часто имеют низкую эффективность: большой процент брака, малую производительность, высокую материалоемкость и энергоемкость. Проблемы, на которые до кризиса можно было закрыть глаза, – сейчас ресурс для спасения бизнеса и фирмы. Есть проблемы – значит – есть спасение!

Во-вторых, знания и умения Вашего персонала, которые понимают тонкости технологических и управленческих процессов. Они знают свою продукцию: ее конструктивные особенности, проблемные зоны. Зачастую, имеют свои предложения по улучшению продукции, ассортимента, системы продаж, потребностей клиентов.

Недавно проведенные корпоративные тренинги

За последнее время мы провели ряд семинаров и тренингов для различных корпораций. Среди них:

• ОАО “Группа ГАЗ”
• ОАО «Челябинский кузнечно-прессовый завод» (ЧКПЗ).
• Компания “Нестле”.
• ОАО «Газпромнефть», блок «Разведка и добыча».
• ОАО «Газпром нефть» (Дирекция региональных продаж).
• ОАО «Русгидро».
• Компания «Mars».
• Инкубатор «InnovationStudio» МГУ.
• ОАО «Газпром нефть» (блок «Разведка и добыча»).
• ОАО “Нестле”.
• ОАО “Норильский никель”.
• ПАО “ИркутскЭнерго”.
• Компания “Мегафон”.
• Корпорация “ИКЕА”.
• ПАО “МосЭнерго”.
• Группа компаний “ЭФКО”.

Что мы предлагаем?

О нас

Форматы и программы корпоративного обучения

Решение задач компании: обучение и воркшопы

Корпоративное обучение как инструмент формирования кадрового резерва

Примеры корпоративного обучения ТРИЗ

Использовать более эффективно интеллектуальные ресурсы Ваших специалистов и специалистов нашей компании. Обучить сотрудников Вашей фирмы технике решения задач и принятия решений – на корпоративных тренингах и семинарах, а затем совместными усилиями выявлять и решать насущные проблемы Вашего бизнеса.

1. Проведение корпоративных тренингов и семинаров, вебинаров для специалистов компании:

• технике решения задач по повышению эффективности процессов и продуктов;
• повышению качества продукции;
• снижению издержек и себестоимости продуктов и процессов; повышению энергоэффективности и энергосбережению;
• разработке новых продуктов и услуг;
• разработке новых стратегий и бизнес-моделей;
• использованию креативных методик, ТРИЗ в инновационном процессе;
• развитию творческого воображения,  различным креативным и инновационным технологиям, ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) и т.п.  Смотрите более подробно программы обучения и преподавателей.

2. Совместное решение на корпоративных тренингах и семинарах реальных проблем бизнеса в рабочих творческих группах компании. Такое объединение обучения на решения задач на корпоративном тренинге позволяет эффективно решать различные проблемы Вашего бизнеса.

3. Сопровождение проектов, реализуемых вашими специалистами и консультирование по решению крупных и сложных задач производства и бизнеса.

4. Проведение очных и дистанционных консультаций, проведение вебинаров, дистанционного интернет-обучения; разработка новых специализированных корпоративных  тренингов и семинаров, мастер-классов, вебинаров  – под потребности предприятий.

5. Подготовка творческих команд для предприятий и методическая поддержка деятельности таких творческих рабочих групп.

6. Сертификация креативных специалистов.

Предлагаемая система совместной работы по обучению и решению Ваших проблем – на корпоративных семинарах, тренингах и рабочих группах по решению реальных проблем – может серьезно повысить эффективность деятельности Вашего бизнеса.

Заказать тренинг

Москва, тел: +7 (926)271-93-10, +7 (909)-695-74-53
е-mail: vitalns@gmail.com
е-mail: bubenzow@yandex.ru

(применение изобретательских приемов в повышении энергоэффективности технологий и процессов)

Когда возникает необходимость обеспечения энергией, инженеры, как правило, применяют типовые решения. Раз нужна энергия – значит нужно взять ее «на стороне». И тянут линию электропередачи, ставят двигатели, закупают другие машины. А в итоге – бездумно тратится энергия, время, деньги…

Не торопитесь подвести энергию «извне». Зачастую нужная энергия уже есть в системе. Только ее нужно найти и использовать для решения задачи.

Не упускайте возможность использовать скрытые резервы, которые уже существуют у Вашего предприятия. Сегодня нужны нестандартные и эффективные решения, позволяющие экономить энергоресурсы, материалы и повышать значительно эффективность бизнеса. А изобретательность и творческое мышление ‑ может творить чудеса.

Продолжительность тренинга:

8 уч. часов (другой вариант обучения – тренинг 24 уч.часа).

Для кого:

Семинар посвящен применению изобретательских методик для совершенствования технологических и бизнес-процессов предназначен для инженеров, технических специалистов, конструкторов, технологов, исследователей и менеджеров.

Цели:

Освоение методов отыскания скрытых резервов и снижения энергетических затрат, технологических процессов, применения «бесплатной» энергии для решения инновационно-технических задач и, в конечном счете, для повышения эффективности бизнеса.

Содержание:

Введение в ТРИЗ: история возникновения, основные понятия и инструменты ТРИЗ (теория решения изобретательских задач).

Знакомство с ТЭР (технология эффективных решений). Изобретательские инструменты ТЭР:

• Аналогия
• «Пятишаговка»
• «Энергетика»
• Приемы решения изобретательских задач.

Разбор кейсов по решению «энергетических задач» с помощью изобретательских приемов.

Подведение итогов семинара

Стоимость однодневного семинара: 6900 рублей.

Преподаватели:

Подкатилин Алексей Васильевич, Тимохов Виктор Иванович, Бубенцов Владимир Юрьевич

Контактные данные:
тел: +7 (926)271-93-10,  +7 (909)-695-74-53
е-mail: tim@trizland.ru , е-mail: bubenzow@yandex.ru

Все семинары и тренинги.
График креативных семинаров и мероприятий.

Отзыв N1 на данный кейс

Еще раз хочу поблагодарить Вас за присланный кейс и ответить на Ваши вопросы.

1. Оправдал ли кейс Ваши ожидания?

Поскольку до сих пор я не работал с кейсами такого рода, могу сказать только одно: кейс заинтересовал, увлек и я хочу получить следующие выпуски.

2. Что Вам понравилось в кейсе?

Понравился подход. Я нахожу очень мудрым решением давать на страницах только то, что нужно на “данный момент”. Понравилось, что кейс очень хорошо структурирован и не перегружен информацией. Текст читается легко. Формат «рабочей тетради» также нахожу удачным. Места для собственных записей не много, и это тоже очень хорошо: не дает растекаться мыслью по древу. 🙂

3. Что Вам не понравилось в кейсе?

Не понравилось поначалу дублирование некоторой информации. Не мог понять, зачем это сделано? Оценить смог позже, когда открыл кейс на закладке, где была дублирующаяся информация. Получилось так, что для продолжения работы над кейсом его не надо отлистывать назад, чтобы вспомнить что-то важное. Получается, это “плюс”! Кроме того, в конце кейса дублируются “врезки”. И хотя это приводит к дополнительному утолщению тетради, но в итоге тоже получается “плюс”: справочная информация локализована в одном месте.

4. Планируете ли использовать в своей практике изобретательские инструменты? Какие именно?

Да, планирую. Какие именно, сказать сразу трудно, т.к. сталкиваюсь с разными задачами (преимущественно, управленческими и маркетинговыми), но думаю, что теперь эти инструменты будут подключаться “автоматически”.

5. Сколько времени у Вас заняло прочтение кейса?

Несколько дней. Были места (особенно вначале кейса), где хотелось хорошенько подумать, а с некоторыми идеями, как говорится, даже “переспать”. В итоге вышел практически на то же самое решение, но с небольшими изменениями. Я думал, что над люком (стволом шахты) будет построена эстакада, а для открывания люка я придумал другой механизм (также не требующий электричества). Впрочем, решение А.В.Подкатилина тоже неплохое! 🙂

6. Какие у Вас есть замечания, возражения, вопросы и предложения по поводу содержания кейса?

Замечаний, предложений по существу пока нет. Жду новых кейсов, можно сразу несколько. Например, 3, 4, 5, 6, 9, 10.

С уважением, Валерий Викторович Грицай (г. Краснодар, РФ).